Методология И Методы Психолого-Педагогического Исследования: Основы Теории И Практики Крылова М.А. 9785369016480
Автор: Долгушина Н. В. Название: Методология научных исследований в клинической медицине. Рек УМО ISBN: 5970438987 ISBN-13(EAN): 9785970438985 Издательство: Гэотар-Медиа Рейтинг: Цена: 3804.00 T Наличие на складе: Поставка под заказ Описание: Обучение методологии научных клинических исследований имеет важное значение в подготовке конкурентноспособных научно-педагогических кадров высшей квалификации. В учебном пособии представлен алгоритм планирования, организации и выполнения научной работы по направлению "Клиническая медицина" на примере специальности "Акушерство и гинекология". Большое внимание уделено дизайну современных научных исследований и корректному анализу полученных данных. Рассмотрены сложности выполнения научных работ и пути их преодоления.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению "Клиническая медицина".
Автор: Александрова Е.А., Асадуллин Р.М., Бережнова Е.В. Название: Методология Педагогики ISBN: 5160129472 ISBN-13(EAN): 9785160129471 Издательство: Инфра-М Рейтинг: Цена: 13710.00 T Наличие на складе: Поставка под заказ Описание: В монографии систематизированы теоретические представления о методологии разработки и изучения фундаментальных категорий педагогической науки; определены методологические стратегии описания историко-педагогического процесса; рассмотрены современное состояние и поиск методологических ориентиров дидактического исследования; основана методология управления качеством образования и определены пути внедрения педагогических знаний в практику воспитания и образования будущих педагогов, перспективы развития методологии педагогики. Книга может быть полезна исследователям развития педагогических дисциплин, всем, кто интересуется педагогическим науковедением, а также преподавателям, студентам, магистрантам, докторантам и аспирантам педагогических учебных заведений.